日: 2015年8月28日

第41回全国英語教育学会熊本研究大会（8月22日・23日＠熊本学園大学）にて，「核配置を重視したプロソディ指導—教科書本文を活用した指導法の提案—」と題した共同研究の発表を行いました（共同研究者は磯田貴道先生＠立命館大）。

発表時のスライドを以下に置いておきます。よろしければご覧ください。

また，もう一件，広島大学の山内優佳先生＠広島大学との共同研究の発表「英語の音声単語認知における誤りの分析」も行いました。