カテゴリー: 雑記

2014年が始まりました。本年もよろしくお願いします。

今年は（も？）いろいろと変化があって，尚一層バタバタとしそうな予感です。それでも家族がみな健康で，楽しく過ごせますように。

2013年も残すところ数日となりました。恒例の（って昨年してないけど）「今年の振り返り」をしてみたいと思います。観点は以下の通り（で恒例なんですよ，繰り返しますが）。

1) 授業、2) 研究、3) センター内業務・学内業務、4) 家族、5) 趣味

1) 授業

前期のリーディングが形としては結構機能したと思ったので，後期に別のクラスでやってみるといまひとつ機能しなかったり…。ライティングはがんばって書いてもらって，個別でコメントを返すことができている点は（私的には）収穫。目に見えて文章が厚みを増すのを確認できるのは嬉しい。
オーラルの方は前期に頑張っている姿をよく見れたので似たような形を後期にもってきた。後期のオーラルは人数が少なかったので，その分目が行き届いてとても良い。最後の発表をがんばって欲しい。
アドバンストは，こじんまりしたサイズと，今年から採用したテキストがコンパクトで良かったかな。あとは教室の感じがよいのもいいかも。もっとがっつり厳しくやってもいいのかもしれないけど。

2) 研究
自分自身はどうだったかはよく分からないけど，いろいろあったようには思う。いろんなプロジェクトに参加させてもらって何かをやっているっていう感じ。

音声関係

a）プロソディ的てがかりと知覚・産出の関係
こちらのプロジェクトは，昨年度にデータを取ったものを分析をし，1月にNINJALでのICPP2013のポスター発表の第3筆者に，10月にJALTで口頭発表を行うことができた。
b）外国語訛りの知覚への影響
こちらのプロジェクトでは，私は足をひっぱりまくりなのだけど，代表者のリーダーシップのもと，音声の明瞭性・理解性あたりで少し情報提供をした。2014年1月頭に代表者がHICEで口頭発表を行う予定。もう少し貢献しないといけないのだけど…。
c）プロソディの指導に関して
これが本分というか，やりたいことなんだけど，これで一応科研を申請してみている。通りますように…。

語用論関係
a）語用論的意識科研
長引いていたPLL13がようやく日の目をみたのは嬉しいこと。ただ，この共同研究は残念ながら頓挫してしまった。昨年の夏の発表を，データを増やして検討しようという方針を3月に立てて，今年の夏にもっていけるかと画策したが，うまくいかず。最終年度ということもあり，それをなんとか形にしたい。
b）ポライトネス関係
プロジェクトに参加させていただくことになった。コーパスから表現を拾い上げていく作業をしていく中で，また，話し合いを重ねるにつれ，少しずつ具体的になっていっているような感じはある。

学会関係
関西英語教育学会では，今年もいろいろとお手伝いをさせていただいた。最近はつぶやきで中継をする係みたいになっていなくもない（苦笑）。

あと，今年も査読をいくつかさせて頂いた。よい論文になりますようにという願いを持って臨んではいるのだけど，難しいなぁ。

3) センター内業務・学内業務

あんまりちゃんとできなかったように思う。いろいろ後手後手になっている。もう少し信頼を得られるようにはしたい。

4) 家族・など
娘が1歳を迎え，息子は6歳に。二人とも，怪我をしたり，病気をしたり。当たり前と言えば当たり前なのだけど，ぶんぶんと振り回されたなぁ…。それでも，今元気に過ごしているのを目の当たりにできるのは幸せなこと。また今年も振り回されるんだろうなぁ…。でも，できるだけ健康でいて下さいね。

とある頭を悩ませてきた件は，形の上では決着したものの，私の中ではモヤモヤが募る一方。ある意味予想通りの展開だったりもしたが，やはりきちんとけじめをつけきれていないとの思いが強い。こういうことはあるんだけど，事の進め方ややり方に憤りを感じている訳で。

5) 趣味
何が趣味だったのかなぁ…。映画は見れてないなぁ。数本で，DVDが大量に積観の状態。音楽はここへ来ていろいろ雑食に聴いてはいるかな。NZのアーティストが豊作の今年。

ちょっと前に観たのでメモ。

the officeやextraを気に入っている方であれば，足して2で割ったような今作も楽しめるかな。前作2つ同様，ドキュメンタリーを模した形式のドラマ，ということでモキュメンタリー（mockumentary）の形式を取っています。

Willow…中学生ぐらいの時観たんだけどなぁ…。

路地を歩く

学会で北海道に出張し，その後その足で奥さんの実家へ帰省。先に来ていた息子や娘，そして甥っ子たちと会えて嬉しかった。ちょっと疲れ気味だったけど，多少無理してでも行って良かった。

前回が昨年の8月なので，1年近くほったらかしでした。

無事に娘も1歳になり，息子は6歳になりました。いやはや…。生活は相変わらずですが，毎日なんとか頑張っております。

ということで、前回が元旦のたなくじの画像で、これが3月半ば…。年度末です。

「努力したはじから、福となる」

…　重いなぁ。

山形名物冷やしラーメン

8月頭で試験終了し、採点に取り掛かり、学会参加、補充課題の準備を整えお盆、そんでもって最終的に成績入力終了。

第37回全国英語教育学会山形研究大会で発表。準備が十分ではなかったのでバタバタ…（って毎回か）。

久々に、音声絡みで発表できたのは良かった。

でも、もっと考え方とかタスクとか、そのへんのお話ができればというところ。結果的には、ソフトウェア（というかプログラム）の物珍しさを訴えるようになってしまったかなぁという点が残念なところ。でも、この領域の指導や評価を考えると、そのあたりで膨らましていくことができればなぁという淡い期待を持っている。なんとか頑張りたい。

冷やしラーメンはうまかった。冷やし肉そばも食べたかったけど、時間がなかった…。

キャストさんがハケで地面に描いてくれた

なんとか終わって、少しお休みで家族サービス。

で、今に至ると。

例によってしばらくぶりに投稿。

Bloggerのダッシュボードとか、感じが変わってしまって、かなりとまどう。

7月に入ったわけだけども、6月末には息子の誕生日を迎え、4歳となりました。いやぁ、あっという間です。

ということで、父親も4歳となりました。私の4年間の成長（しているかどうかは分からんけど、何かしらの変化）は、息子の成長と比して微々たるものかもしれないけど、一緒に育っているのだと思いたいなぁ。

前期も大詰め。1年生のクラスは大学生活に慣れてきたこともあり、ちょっとざわざわしているけど、概ね頑張ってくれているように思う。今後の英語学習を支える力をつけてもらいたいと思って、いろいろとやっている（つもり）。

2年生のクラスは最後の2回をサンデル教授の授業を使うことにした。Justiceの初回、イントロの部分。これだけでもじっくり聞いて、読んで、考えると面白いと思う。 こちらの勉強にもなる。

あとは実技の準備をしっかりとやって、きっちりとした発表ができればオッケーだけど、どうなりますやら。とりあえずやればいいんやろー、ではないので悪しからず。

自分のことでは、研究発表の準備を頑張らないとなぁ。共同研究のも進めないと怒られる…。と、授業の準備で自転車操業である自分にもっと鞭打って頑張らねば。

心の参観日でした。給食の試食なんかもありました。コロッケうまかった。

授業の準備が後手後手に回ってしまい、印刷とかは週末にやることが多い。

息子と一緒に来て、待っててもらいながら印刷なんてことも。そんなときに、ホワイトボードに描いてくれた作品。